育人比分数,育人考试分数

教育的本质是成绩吗?到底是育人还是什么?

是德国卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯写的，收录在雅斯贝尔斯的作品《什么是教育》中。

教育的本质或根本是什么？让人深思。要搞清楚这个问题，我们必须把教育两个字分开来。有人说教育是“教书，育人”，没有错，但那是纯粹站在学校教育的立场上来理解的。

并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。

然而，我坚信，教育的本质应该是引导学生发现自我，培养他们的创新思维和实践能力，而不是简单地追求高分数或者统一的培养模式。对于我来说，那些过于强调单一标准或者压制学生个性的教学方式，都值得我们去深思和改变。

如何理解教育？谈到这样一个问题：什么是教育？教育的本质是什么？其实按照某一名人的哲理来说，教育没有特定的准则或“永恒的至理名言”。换句话说，世界不存在普遍认可的有效的教育本质。